매니토바 주정부가 발표한 Manitoba Education Assessment Statistics에 따르면, COVID-19으로 인해 매니토바 학생들이 실력이 더 떨어진 것으로 나타났다.
ㆍ 관련기사: 전국 최하위에 머물고 있는 매니토바 학생들의 읽기 그리고 수학 실력
매니토바 주정부는 최근 Grade 3 (수리력 그리고 읽기), Grade 4 (프렌치 이머전), Grade 7 (수학) 그리고 Grade 8 (문장 이해력)를 대상으로 실시한 표준화 테스트 결과를 공개했다.
Grade 12를 대상으로 실시하던 주정부 시험은 팬데믹의 영향으로 취소되었지만, 초 그리고 중등학교의 평가는 지난해 재개되었다.
아래의 도표들은 주정부의 목표치를 넘어선 학생들 비율이다. 2021년 표준화 테스트 결과를 보면, 2019년에 비해 거의 대부분 과목과 영역에서 낮아진 것으로 나타났다. 또한 주정부는 프렌치 학교에 다니는 학생들의 수학과 읽기 능력이 크게 저하된 것으로 나타났다고 했다.
프렌치 학교에 다니는 학생들의 실력이 크게 떨어진 이유에 대해 Division Scolaire Franco-Manitobaine 에서는 ‘당연한 결과’라는 분석을 내놓고 있다. 매니토바 프렌치 학교를 관리하는 Division Scolaire Franco-Manitobaine은 온라인 교육을 위한 기술력 부족이 아니라 대면수업을 놓쳤기 때문이라고 했다.
다음은 Grade 7 수학, Grade 3 읽기능력 그리고 Grade 3 수리력에 대한 주정부의 목표치는 넘어선 학생들 비율이다:
■ Grade 7 수학
| 영어 프로그램 | 프렌치 이머전 | 프랜카이스 프로그램 | 인디지너스 학생들 | 비-인디지너스 학생들 | |
| 2019년(A) | 35.6% | 43.8% | 30.2% | 21.1% | 29.2% |
| 2021년(B) | 32.6% | 41.8% | 31.5% | 16.2% | 36.8% |
| 차이(B-A) | -3.0 | -2.0 | +1.3 | -5.5 | -2.4 |
■ Grade 3 읽기
| 영어 프로그램에서 영어 읽기 | 프렌치 이머전에서 영어 읽기 | 프랜카이스 프로그램에서 영어 읽기 | 인디지너스 학생들 | 비-인디지너스 학생들 | |
| 2019년(A) | 49.3% | 66.8% | 54.3% | 29.9% | 54.2% |
| 2021년(B) | 44.9% | 59.8% | 48.2% | 23.0% | 50.6% |
| 차이(B-A) | -4.4 | -7.0 | -6.1 | -6.9 | -3.6 |
■ Grade 3 수리력
| 영어 프로그램 | 프렌치 프로그램 | 프랜카이스 프로그램 | 인디지너스 학생들 | 비-인디지너스 학생들 | |
| 2019년(A) | 35.6% | 49.6% | 36.7% | 15.8% | 41.2% |
| 2021년(B) | 36.2% | 43.6% | 29.8% | 14.8% | 41.9% |
| 차이(B-A) | +0.6 | -6.0 | -6.9 | -1.0 | +0.7 |
인디지너스 학생들은 주정부의 목표치를 넘어선 학생들의 비율이 낮기도 하지만, Grade 3의 수리 그리고 읽기 능력은 더 떨어지는 것으로 나타났다.
인디지너스 학교를 관리하는 Manitoba First Nations Education Resource Centre는 퍼스트 네이션 학생들은 원거리 지역이 거주하기 때문에 인터넷 이용에 문제가 있었던 것이 점수에 영향을 준 것으로 보인다고 했다.
